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ORCIDit+ti - Informationstechnik und Technische Informatik, Volume 39
Volume 39, Number 1, January 1997
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Volume 39, Number 2, February 1997
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Volume 39, Number 3, March 1997
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Editorial: Formale Methoden in der Praxis. 5-6 - Stefan Jähnichen, Matthias Weber:
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Beweisbar korrekte Telekommunikationssysteme. 22-28 - Michael Eckrich, Maximilian Fuchs:
Semiformale Entwurfsmethoden bei BMW. 29-33 - Wolfgang Reif:
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Softwareengineering zur Zertifizierung von Systemen: Spezifikations-, Implementierungs-, Ubersetzerkorrektheit. 41-47 - übrigens... Zur Informatik der Urteilskraft. 57-58
Volume 39, Number 4, April 1997
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Editorial: Neue Kommunikationsarchitekturen. 5-6 - Paul J. Kühn:
ATM-Netze - Grundlagen und aktuelle Entwicklungen. 7-11 - Torsten Braun, Heinrich J. Stüttgen:
Die Internet-Architektur für integrierte Multimediakommunikation. 12-18 - Bernard Metzler, Martina Zitterbart:
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Quality of Service Abstraktionen für verteilte Multimedia-Systeme. 32-38 - Otto Spaniol, Axel Küpper, Kai Jakobs:
Mobilkommunikation - Grundlagen und Netzarchitekturen. 39-46 - übrigens... Warum ist eigentlich das Internet benutzerfreundlicher als die gute alte Rechnerpost? 57-58
Volume 39, Number 5, May 1997
- Patrick Horster:
Editorial: Chipkarten. 5-6 - Friedwart Lender:
Herstellung, Personalisierung und Versand von Chipkarten - Ein Überblick. 7-13 - Franz Weikmann:
Chipkarten-Betriebssysteme. 14-19 - Peter Sonntag:
Chipkarten - Stand der Normung. 20-23 - Frank Ziemke:
UniversCard: Harmonisierung von Chipkartenprojekten. 24-28 - Reinhard Meindl:
Arbeitsweise und Einsatz kontaktloser Chipkarten. 29-33 - Petra Wohlmacher:
Visionen zur Chipkarte - Gedanken zu Entwicklungen und Anwendungen. 34-42 - übrigens ... ärgere ich mich über die Computer-Halbwelt. 47-48
Volume 39, Number 6, June 1997
- Sigrid E. Schubert:
Editorial: Computerunterstütztes Lernen. 5-6 - Steffen Friedrich:
Software für das Lernen - wie auswählen? 7-10 - Rul Gunzenhäuser:
Grundlagen intelligenter Lehr- und Lernsysteme. 11-15 - Gerhard Tulodziecki:
Multimedia - ein Mittel zur Verbesserung von Lernen und Lehren? 16-20 - Renate Schulz-Zander:
Neue Lernkultur durch Vernetzung? 21-26 - Harriet G. Taylor:
Developing an Active Learning Infrastructure With Community Involvement, Telecommunications, and Technology. 27-32 - Hilko Donker, Peter Gorny:
Computerunterstützte Gruppenarbeit im Unterricht. 33-34 - Britta Schinzel, Volker Wulf:
Televorlesung und -Übungen - Ein Mittel zur Bereicherung des Studienangebots? 35-40 - Jürgen Voß:
Online-Training. 41-46 - übrigens... Zwischen Hysterie und Ignoranz. 57-58
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